[article]
Titre : |
Arthur ou les ambiguïtés |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Pierre Lignée |
Editeur : |
CRAP, 2022 |
Article : |
p.16-17 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 577 (05/2022)
Descripteurs : |
méthode pédagogique
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Résumé : |
Le conflit des méthodes pédagogiques : l'exemple d'une lecture de paysage en géographie, en classe de CE2, confrontant méthode inductive et déductive, questionnement des élèves et transmission de savoir |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
article de périodique |
[article]
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Arthur ou les ambiguïtés
de Pierre Lignée
In Cahiers pédagogiques (Revue), 577 (05/2022), p.16-17
Le conflit des méthodes pédagogiques : l'exemple d'une lecture de paysage en géographie, en classe de CE2, confrontant méthode inductive et déductive, questionnement des élèves et transmission de savoir
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