Comprendre son cerveau

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°577 (05/2022)
• Auteur : Lydie Feugnet
• Pages : p.13-14
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Prendre en compte les savoirs des neurosciences cognitives pour aider l'élève à plus d'autonomie : le rôle du questionnement en cours ou en dehors ; l'engagement actif de l'élève ; la construction, en cours de français, d'une fiche de mémorisation ; l'organisation dans le temps de la révision du cours.

• • Descripteurs : méthode pédagogique / processus cognitif