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  2. L'EMI : une information-documentation non assumée
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L'EMI : une information-documentation non assumée
de Florian Reynaud
In Inter CDI (Etampes), 256-257 (09/2015), p.22-27
Point de vue du président de la Fadben sur l'apparition de l'EMI (Education aux médias et à l'information) dans les nouveaux programmes de l'Ecole : l'analyse terminologique du concept français, comparé aux enjeux globaux du terme anglo-saxon d'origine ; les limites de l'EMI dans ces nouveaux programmes ; l'impact pour l'identité professionnelle des professeurs documentalistes ; le rappel de la place de la formation à la pédagogie info-documentaire.
Article de périodique
notices non libres de Poitiers
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L'EMI : une information-documentation non assumée

    Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°256-257 (09/2015)
  • Auteur : Florian Reynaud
    • Pages : p.22-27
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Débat, controverse
    • Résumé :

      Point de vue du président de la Fadben sur l'apparition de l'EMI (Education aux médias et à l'information) dans les nouveaux programmes de l'Ecole : l'analyse terminologique du concept français, comparé aux enjeux globaux du terme anglo-saxon d'origine ; les limites de l'EMI dans ces nouveaux programmes ; l'impact pour l'identité professionnelle des professeurs documentalistes ; le rappel de la place de la formation à la pédagogie info-documentaire.

    • Descripteurs : sciences de l'information
    • Mots-clés : éducation aux médias et à l'information / culture de l'information / professeur documentaliste

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSupportSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
ArchivespériodiquedocumentaireCDI0014161Disponible

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