[article]
| Titre : |
Le CDI, un espace de réduction des inégalités ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marine Brochard-Castex, Auteur |
| Editeur : |
CEDIS, 2022 |
| Article : |
p.17-21 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 295 (01/2022)
| Descripteurs : |
inégalité scolaire
|
| Mots-clés : |
CDI (centre de documentation et d'information) politique documentaire |
| Résumé : |
Réflexion sur le rôle du CDI (Centre de documentation et d'information) dans la réduction des inégalités scolaires : les missions d'accueil du CDI ; la mise à disposition des ressources au sein de l'établissement scolaire ; l'inclusion des publics éloignés de la culture ; les valeurs égalitaires véhiculées par le CDI (mixité sociale, accessibilité universelle) ; l'optimisation de la fréquentation du CDI par les élèves et de l'utilisation des ressources. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique/Documentaire |
[article]
![]()
|
Le CDI, un espace de réduction des inégalités ?
de Marine Brochard-Castex
In Inter CDI (Etampes), 295 (01/2022), p.17-21
Réflexion sur le rôle du CDI (Centre de documentation et d'information) dans la réduction des inégalités scolaires : les missions d'accueil du CDI ; la mise à disposition des ressources au sein de l'établissement scolaire ; l'inclusion des publics éloignés de la culture ; les valeurs égalitaires véhiculées par le CDI (mixité sociale, accessibilité universelle) ; l'optimisation de la fréquentation du CDI par les élèves et de l'utilisation des ressources.
|
|
Le CDI, un espace de réduction des inégalités ? / CEDIS (2022) in Inter CDI (Etampes), 295 (01/2022)