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  2. Priorité au langage oral !
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Priorité au langage oral !
de Jacques Crinon
In Cahiers pédagogiques (Revue), 583 (02/2023), p.54-56
L'apprentissage du langage oral à l'école maternelle : l'importance des interactions ; le développement du vocabulaire ; les inégalités sociales ; le langage d'évocation ; les dimensions symboliques et discursives ; le rôle de la syntaxe ; le langage dans la classe ; les relations entre parole et pensée.
Crinon Jacques. « Priorité au langage oral ! » in Cahiers pédagogiques (Revue), 583 (02/2023), p.54-56.

Article de périodique
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Priorité au langage oral !

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°583 (02/2023)
  • Auteur : Jacques Crinon
    • Pages : p.54-56
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      L'apprentissage du langage oral à l'école maternelle : l'importance des interactions ; le développement du vocabulaire ; les inégalités sociales ; le langage d'évocation ; les dimensions symboliques et discursives ; le rôle de la syntaxe ; le langage dans la classe ; les relations entre parole et pensée.

    • Descripteurs : communication verbale / développement du langage / enseignement pré-élémentaire

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSupportSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
archivespériodiquedocumentaireCDI023939Disponible

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