Négociations en classe de sciences

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°584 (03/2023)
• • Martine Jaubert
  • Maryse Rebière
• Pages : p.23-24
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Le rôle du collectif dans la construction des savoirs en sciences, en classe de CM2 : l'exemple des échanges mère-foetus ; la construction d'un raisonnement scientifique ; l'émergence d'hypothèses ; le travail lexical et langagier ; les précisions du savoir et la vigilance du groupe.

• • Descripteurs : CM2 / science
  • Mots-clés : travail de groupe en éducation