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  2. Marianne Lesou et Amal Zennou. In vivo ou in vitro ?
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Marianne Lesou et Amal Zennou. In vivo ou in vitro ?
de Marianne Lesou, Amal Zennou, Laurent Reynaud
In Cahiers pédagogiques (Revue), 585 (05/2023), p.35-36
Entretien avec Marianne Lesou et Amal Zennou, enseignantes de SVT en collège, sur la dissection florale par les élèves en cours : la comparaison entre dissection de fleurs récoltées et celle sur ordinateur ; l'étude d'un être vivant ; l'observation de la fleur ; l'expression des émotions et la motivation des élèves ; les questions d'organisation.
Lesou Marianne, Zennou Amal, Reynaud Laurent. « Marianne Lesou et Amal Zennou. In vivo ou in vitro ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 585 (05/2023), p.35-36.

Article de périodique
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Marianne Lesou et Amal Zennou. In vivo ou in vitro ?

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°585 (05/2023)
    • Marianne Lesou
    • Amal Zennou
    • Laurent Reynaud
    • Pages : p.35-36
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Entretien avec Marianne Lesou et Amal Zennou, enseignantes de SVT en collège, sur la dissection florale par les élèves en cours : la comparaison entre dissection de fleurs récoltées et celle sur ordinateur ; l'étude d'un être vivant ; l'observation de la fleur ; l'expression des émotions et la motivation des élèves ; les questions d'organisation.

    • Mots-clés : fleur (botanique) / enseignement des SVT (sciences de la vie et de la Terre)

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