[article]
Titre : |
Oui, les lycéennes peuvent changer leur regard sur la science ! |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Clémentine Van Effenterre ; Clément Rouget |
Editeur : |
Humensis, 2023 |
Article : |
p.54-55 |
Langues : |
Français (fre) |
in Pour L'Eco > 053 (07/2023)
Descripteurs : |
orientation scolaire / recherche scientifique
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Mots-clés : |
parité entre femmes et hommes |
Résumé : |
Entretien avec Clémentine Van Effenterre, chercheuse en économie du travail, à propos de la place des femmes dans la recherche scientifique et de l'importance des modèles positifs d'identification pour les lycéennes : le constat de la sous-représentation des femmes dans les filières scientifiques et dans les métiers scientifiques ; la lutte contre les stéréotypes ; l'étude des effets de l'intervention des "role models" dans les classes ; les caractéristiques des modèles d'identification les plus efficaces ; les effets positifs de la lutte contre les inégalités femmes-hommes. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
article de périodique |
[article]
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Oui, les lycéennes peuvent changer leur regard sur la science !
de Clémentine Van Effenterre, Clément Rouget
In Pour L'Eco, 053 (07/2023), p.54-55
Entretien avec Clémentine Van Effenterre, chercheuse en économie du travail, à propos de la place des femmes dans la recherche scientifique et de l'importance des modèles positifs d'identification pour les lycéennes : le constat de la sous-représentation des femmes dans les filières scientifiques et dans les métiers scientifiques ; la lutte contre les stéréotypes ; l'étude des effets de l'intervention des "role models" dans les classes ; les caractéristiques des modèles d'identification les plus efficaces ; les effets positifs de la lutte contre les inégalités femmes-hommes.
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