• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du CDI du Collège-Lycée Les Cordeliers

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Ressources HLP
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Ressources HLP
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Prévenir
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Prévenir
In Courrier international. Hors-série, 093 (02/2023), p.10-29
Dossier de presse internationale consacré à la transition énergétique et à la réduction des émissions de gaz à effet de serre. Les avancées en matière d'énergies renouvelables. Revue de presse sur le bilan mitigé de la COP27. Infographie relative à la réduction de l'impact climatique de la Chine. Les investissements des pays arabes dans le développement des énergies renouvelables. L'enjeu des énergies renouvelables pour les pays d'Afrique. Les projets d'exportation d'énergie solaire en Afrique du Nord. L'énergie nucléaire. Les atouts du développement de l'agriculture régénératrice. Le bilan carbone négatif du Bouthan.
« Prévenir » in Courrier international. Hors-série, 093 (02/2023), p.10-29.

Article de périodique
notices non libres de Poitiers
Ajouter un avis

Prévenir

    Dans le périodique : Courrier international. Hors-série, n°093 (02/2023)
    • Pages : p.10-29
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Dossier de presse internationale consacré à la transition énergétique et à la réduction des émissions de gaz à effet de serre. Les avancées en matière d'énergies renouvelables. Revue de presse sur le bilan mitigé de la COP27. Infographie relative à la réduction de l'impact climatique de la Chine. Les investissements des pays arabes dans le développement des énergies renouvelables. L'enjeu des énergies renouvelables pour les pays d'Afrique. Les projets d'exportation d'énergie solaire en Afrique du Nord. L'énergie nucléaire. Les atouts du développement de l'agriculture régénératrice. Le bilan carbone négatif du Bouthan.

    • Mots-clés : transition énergétique / émission de dioxyde de carbone
Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • CC Search
  • Lumni

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 8h à 11h30 - 12h à 16h30
Mardi : 8h à 16h30
Mercredi : 8h à 12h
Jeudi : 8h à 16h30
Vendredi : 8h à 11h30 - 12h à 16h30

Adresse

Ensemble scolaire Les Cordeliers
Place des Cordeliers - BP 92063
22102 Dinan Cedex

Contact

cdi-lc@cordeliers.fr

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • CC Search
  • Lumni
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement