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  2. Un apprentissage "scolaire" sans la parole du maître ?
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Un apprentissage "scolaire" sans la parole du maître ?
de Sylvie Jouan
In Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023), p.32-33
La place du maître dans la forme scolaire : les exemples de classe unique et des écoles mutuelles ; la méthode d'enseignement simultanée dite lassalienne ; le rôle et la place de la parole du maître dans l'enseignement traditionnel ; le "monitorial system" importé d'Angleterre où des élèves sont aussi moniteurs.
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Un apprentissage "scolaire" sans la parole du maître ?

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°587 (09/2023)
  • Auteur : Sylvie Jouan
    • Pages : p.32-33
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      La place du maître dans la forme scolaire : les exemples de classe unique et des écoles mutuelles ; la méthode d'enseignement simultanée dite lassalienne ; le rôle et la place de la parole du maître dans l'enseignement traditionnel ; le "monitorial system" importé d'Angleterre où des élèves sont aussi moniteurs.

    • Descripteurs : enseignant du secondaire

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