[article]
| Titre : |
Un modèle scandinave d'éducation à la citoyenneté numérique ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Régis Malet ; Lijuan Wang |
| Editeur : |
CRAP, 2023 |
| Article : |
p.6-7 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 589 (12/2023)
| Descripteurs : |
Finlande / Suède
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| Mots-clés : |
éducation à la citoyenneté culture numérique numérique éducatif |
| Résumé : |
L'éducation à la citoyenneté numérique à l'école en Finlande et Suède : le développement de l'éducation aux médias ; l'intégration de la littératie multiple dans le curriculum scolaire et dans les tiers-lieux éducatifs et culturels ; le développement des équipements numériques dès le pré-élémentaire ; la prévention des pratiques numériques ; l'intégration des jeux numériques et des réseaux sociaux dans les apprentissages ; la prise en compte de la numérisation rapide et massive de la société. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Un modèle scandinave d'éducation à la citoyenneté numérique ?
de Régis Malet, Lijuan Wang
In Cahiers pédagogiques (Revue), 589 (12/2023), p.6-7
L'éducation à la citoyenneté numérique à l'école en Finlande et Suède : le développement de l'éducation aux médias ; l'intégration de la littératie multiple dans le curriculum scolaire et dans les tiers-lieux éducatifs et culturels ; le développement des équipements numériques dès le pré-élémentaire ; la prévention des pratiques numériques ; l'intégration des jeux numériques et des réseaux sociaux dans les apprentissages ; la prise en compte de la numérisation rapide et massive de la société.
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