Où parler bambara ?
- Auteur : Stéphane Paroux
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- Langues : Français
Pages : p.53-54 -
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
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Résumé :
Favoriser l'inclusion scolaire par la reconnaissance du plurilinguisme des élèves : les réticences en France ; l'absence de cadre concret d'apprentissage ; le rôle des pouvoirs publics.
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- Descripteurs : multilinguisme
- Mots-clés : inclusion scolaire
Dans le périodique :
Cahiers pédagogiques (Revue), n°588 (11/2023)
Exemplaires (1)
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| Cote | Support | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| Archives | périodique | documentaire | CDI | 024527 | Disponible |