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Tu la gères, ta classe ?
In Cahiers pédagogiques (Revue), 589 (12/2023), p.17-61
Dossier sur la gestion de classe en éducation : la définition du concept ; les difficultés rencontrées par les enseignants ; la mise au travail des élèves ; les choix pédagogiques et didactiques ; la question de la motivation et de l'engagement ; la sanction ; l'accueil des élèves en classe ; la place des émotions et de la connaissance de soi.
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Tu la gères, ta classe ?

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°589 (12/2023)
    • Pages : p.17-61
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Dossier sur la gestion de classe en éducation : la définition du concept ; les difficultés rencontrées par les enseignants ; la mise au travail des élèves ; les choix pédagogiques et didactiques ; la question de la motivation et de l'engagement ; la sanction ; l'accueil des élèves en classe ; la place des émotions et de la connaissance de soi.

    • Mots-clés : relation enseignant-apprenant / pratique de classe

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ArchivespériodiquedocumentaireCDI024596Disponible
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