[article]
| Titre : |
En maths, se poser les bonnes questions |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sylvie Grau |
| Editeur : |
CRAP, 2024 |
| Article : |
p.52-54 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 593 (05/2024)
| Descripteurs : |
intelligence artificielle
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| Mots-clés : |
enseignement des mathématiques |
| Résumé : |
Le recours à l'intelligence artificielle (IA) pour prendre des décisions et résoudre des problèmes de mathématiques ; l'exemple des évaluations nationales de 2de ; la résolution de problèmes non-modélisables ; l'importance de la rédaction des questions posées. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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En maths, se poser les bonnes questions
de Sylvie Grau
In Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024), p.52-54
Le recours à l'intelligence artificielle (IA) pour prendre des décisions et résoudre des problèmes de mathématiques ; l'exemple des évaluations nationales de 2de ; la résolution de problèmes non-modélisables ; l'importance de la rédaction des questions posées.
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En maths, se poser les bonnes questions / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024)