Penser le CDI inclusif : des espaces documentaires adaptés

Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°310-311 (09/2024)
• • Maud Fernique
  • Maëva Calmette
• Pages : p.21-33
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Dossier consacré à l'aménagement des espaces du CDI (Centre de documentation et d'information), pour favoriser l'inclusion scolaire. Témoignage d'une professeure documentaliste sur la mise en place d'une "bibliothèque de l'apprenant", un dispositif de bibliothéconomie qui favorise l'accès aux documents culturels en langue française des publics non francophones (description du dispositif, étapes de réalisation, traitement documentaire, objectifs et limites). Réflexion sur l'adaptation du fonds documentaire et sur le réaménagement des espaces dans un CDI d'EREA (Etablissement régional d'enseignement adapté) : profils des élèves accueillis en EREA ; mise en oeuvre d'un CDI inclusif. Encadrés : bibliographies ; plan du CDI de l'EREA.

• • Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information) / inclusion scolaire / professeur documentaliste / politique documentaire scolaire / aménagement de l'espace scolaire / élève à besoin éducatif particulier