Autant en emporte le vent ou le souffle destructeur de l'histoire

Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°108 (09/2024)
• Auteur : Stéphane Labbe
• Pages : p.38-40
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Séquence pédagogique destinée à l'enseignement de spécialité Humanités, littérature et philosophie (HLP) de la classe de Terminale, proposant d'étudier l'oeuvre de Margaret Mitchell "Autant en emporte le vent" ("Gone with the wind") : proposition de commentaire littéraire d'un extrait, proposition d'une réflexion philosophique autour du temps.

• • Descripteurs : oeuvre littéraire
  • Mots-clés : lecture analytique