• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du CDI du Collège-Lycée Les Cordeliers

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Ressources HLP
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Ressources HLP
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Comment ils traquent les fake news
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Comment ils traquent les fake news
de Sarah Petitbon
In Okapi, 1196 (15 mars 2024), p. 21-32
Face à la désinformation en image ou en mots, deepfake, rumeur, propagande de guerre, des journalistes vérificateurs "fact checkers" démêlent le vrai du faux.
Petitbon Sarah. « Comment ils traquent les fake news » in Okapi, 1196 (15 mars 2024), p. 21-32.

Article de périodique
Ajouter un avis

Comment ils traquent les fake news

    Dans le périodique : Okapi, n°1196 (15 mars 2024)
  • Auteur : Sarah Petitbon
    • Pages : p. 21-32
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Face à la désinformation en image ou en mots, deepfake, rumeur, propagande de guerre, des journalistes vérificateurs "fact checkers" démêlent le vrai du faux.

    • Descripteurs : désinformation / propagande politique

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSupportSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
ArchivespériodiquedocumentaireCDI024820Disponible

Peut-être aimerez-vous

  • Que répondre à ton pote qui doute du réchauffement climatique ?

  • Que répondre à ton pote qui dit qu'on n'a jamais marché sur la Lune ?

  • Faut-il dire la vérité ?

  • Tous à poils pour la planète !

  • Que dire à ton pote persuadé que les pyramides ont été bâties par des aliens ?

  • Que savent les Russes de la guerre en Ukraine ?

  • Ados comment on vous manipule

  • C'est (pas) moi, c'est l'IA

  • Les punaises venues du froid

  • Déjoue les théories du complot

  • Le mouvement "antivax" étend sa viralité

  • La UE declara la"guerra" a la desinformación

  • Wie Facebook sich auf den Europawahlkampf vorbereitet

  • Quand les fake news paralysent la santé

  • Les élections en Inde, nouveau laboratoire pour l'IA

Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • CC Search
  • Lumni

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 8h à 11h30 - 12h à 16h30
Mardi : 8h à 16h30
Mercredi : 8h à 12h
Jeudi : 8h à 16h30
Vendredi : 8h à 11h30 - 12h à 16h30

Adresse

Ensemble scolaire Les Cordeliers
Place des Cordeliers - BP 92063
22102 Dinan Cedex

Contact

cdi-lc@cordeliers.fr

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • CC Search
  • Lumni
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement