[article]
| Titre : |
Etudiants et psychiatrie, les feux du désamour |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Léa Iribarnegaray ; Olivia Gross |
| Editeur : |
Le monde éditions, 2024 |
| Article : |
p.17 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Le Monde (Paris. 1944) > 24674 (02/05/2024)
| Descripteurs : |
étudiant / psychiatrie
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| Résumé : |
Dossier consacré à la situation de la spécialité médicale de la psychiatrie dans le parcours de formation des étudiants. Le point sur le manque de considération du corps médical envers cette spécialité : le désintérêt des étudiants en médecine ; la santé mentale comme enjeu prioritaire de santé publique ; les objectifs de la campagne #choisirpsychiatrie ; la pénurie de médecins psychiatres ; des témoignages de soignants ; la difficulté des conditions d'exercice ; la responsabilité de l'image négative de la spécialité dans le déclin du recrutement de psychiatres ; l'évolution des pratiques. Entretien avec l'enseignante Olivia Gross sur le parcours de formation des étudiants en psychiatrie : les effets des témoignages des patients sur l'utilité des soins sur l'attractivité de la spécialité ; l'importance de l'engagement des patients. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Etudiants et psychiatrie, les feux du désamour
de Léa Iribarnegaray, Olivia Gross
In Le Monde (Paris. 1944), 24674 (02/05/2024), p.17
Dossier consacré à la situation de la spécialité médicale de la psychiatrie dans le parcours de formation des étudiants. Le point sur le manque de considération du corps médical envers cette spécialité : le désintérêt des étudiants en médecine ; la santé mentale comme enjeu prioritaire de santé publique ; les objectifs de la campagne #choisirpsychiatrie ; la pénurie de médecins psychiatres ; des témoignages de soignants ; la difficulté des conditions d'exercice ; la responsabilité de l'image négative de la spécialité dans le déclin du recrutement de psychiatres ; l'évolution des pratiques. Entretien avec l'enseignante Olivia Gross sur le parcours de formation des étudiants en psychiatrie : les effets des témoignages des patients sur l'utilité des soins sur l'attractivité de la spécialité ; l'importance de l'engagement des patients.
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