• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du CDI du Collège-Lycée ***

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  1. Accueil
  2. Agir pour une France plus juste
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
Agir pour une France plus juste
In Alternatives économiques (Quétigny), 452 (11/2024), p.I-XV
Dossier consacré à différentes initiatives de lutte contre les inégalités menées dans le cadre de l'économie sociale et solidaire (ESS). Le contexte. La question de la démocratie dans l'entreprise. Présentation de projets dans différents domaines : l'accompagnement de ménages modestes dans la transition écologique ; le développement de coopératives dans les secteurs de la livraison, du transport avec chauffeur et du nettoyage ; la lutte contre les inégalités scolaires ; l'accès des quartiers populaires à une alimentation de qualité ; le développement des territoires ruraux.
Article de périodique
notices non libres de Poitiers
Ajouter un avis
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Agir pour une France plus juste

    Dans le périodique : Alternatives économiques (Quétigny), n°452 (11/2024)
    • Pages : p.I-XV
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Dossier consacré à différentes initiatives de lutte contre les inégalités menées dans le cadre de l'économie sociale et solidaire (ESS). Le contexte. La question de la démocratie dans l'entreprise. Présentation de projets dans différents domaines : l'accompagnement de ménages modestes dans la transition écologique ; le développement de coopératives dans les secteurs de la livraison, du transport avec chauffeur et du nettoyage ; la lutte contre les inégalités scolaires ; l'accès des quartiers populaires à une alimentation de qualité ; le développement des territoires ruraux.

    • Descripteurs : inégalité sociale
    • Mots-clés : ESS (économie sociale et solidaire)

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSupportSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
ArchivespériodiquedocumentaireCDI025279Disponible

Peut-être aimerez-vous

  • Des jeunes dans la mécanique de l'échec scolaire

  • Discriminations

  • Les inégalités se creusent en région parisienne

  • Les inégalités sur les littoraux

  • Surmortalité : des inégalités géographiques et sociales

  • Pourquoi y a-t-il autant d'injustices ?

  • Les inégalités, aujourd'hui et demain

  • Le périurbain sans caricature

  • Qu'est-ce qu'une société juste ?

  • L’intelligence artificielle au service du développement

  • Fractures européennes. 1/5, Le modèle européen à l'épreuve des inégalités

  • Canada : voyage en terres indiennes

  • Japon, l'empire des illusions perdues

  • Faut-il supprimer les droits de succession ?

  • A Mayotte, les travaux d'Hercule du maire de Mamoudzou

Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 00h00 à 00h00 - 00h00 à 00h00
Mardi : 00h00 à 00h00 - 00h00 à 00h00
Mercredi : Fermé
Jeudi : 00h00 à 00h00 - 00h00 à 00h00
Vendredi : 00h00 à 00h00 - 00h00 à 00h00

Adresse

Adresse de l'établissement
à renseigner

Contact

mail : 

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement