Catégorie coopération scolaire

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Article de périodique

L'agenda coop : un outil pour l'activité collective

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°576 (03/2022) p.23-24
• • Auteur : Rachel Girardin
  • Auteur : Catherine Hueber

La formation des élèves aux pratiques coopératives grâce à l'agenda coop : un outil collectif réalisé par l'Office central de la coopération à l'école (OCCE) ; l'organisation des rituels d'une journée ; l'association de compétences sociales et l[...]

Cote : périodique

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Article de périodique

Aicha et le marché des connaissances

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°576 (03/2022) p.24-25
• Auteur : Pierre Sallard

L'apport des pratiques coopératives aux élèves en difficulté : l'exemple d'une école REP de Marseille ; les outils mis en place (tétra'aide, table d'appui) ; la démultiplication des passeurs de connaissances ; le marché des connaissances ; la co[...]

Cote : périodique

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Article de périodique

Le bien-être à l'école

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°575 (02/2022) p. 10-56
• • Auteur : Andreea Capitanescu-Benetti
  • Auteur : Maëliss Rousseau

Quel sens donner au concept de bien-être à l’école ? Quelles sont les conditions de sa mise en œuvre en classe, dans les établissements, dans la relation entre élèves et entre élèves et enseignants ? Réflexions sur les choix pédagogiques de l’en[...]

Cote : périodique

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Article de périodique

"Ce qu'on vote, on va vraiment le faire ?"

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°557 (12/2019) p.46-47
• Auteur : Laurent Reynaud

La pratique du conseil coopératif dans une classe, au lycée : les sujets abordés ; les échanges et leur organisation ; l'élaboration des propositions ; le partage des responsabilités ; les conséquences sur l'autorité et la vie en groupe ; la com[...]

Cote : Archives

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Article de périodique

Et la classe flexible ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°592 (03/2024) p.25-27
• Cathy Marret

L'avantage des classes de 6e flexibles et coopératives, dans un collège du Vaucluse, pour les élèves à besoins particuliers : l'adaptation du mobilier et de la posture ; la construction de l'autonomie des élèves ; les adaptations pour tous ; l'e[...]

Cote : Archives

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Article de périodique

Une classe puzzle, pour quels desseins ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°598 (02/2025) p.25-26
• • Laurent Reynaud
  • Grégory Delboé

Le dispositif de la classe puzzle comme moyen de remobilisation des élèves en lycée, en SVT : l'entraide entre élèves et le travail de groupe ; la mobilisation de chaque élève ; la nécessité de la répétition du dispositif ; l'engagement physique[...]

Cote : Archives

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Article de périodique

Les classes mutiâges, favorables aux pédagogies alternatives ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°593 (05/2024) p.8-9
• • Constance Chambon
  • Coraline Faure
  • Cécile Redondo

La coopération dans les classes multiâges et multiniveaux d'école maternelle : le développement de l'autonomie chez les élèves ; la complexité pour l'enseignant ; le recours aux pédagogies alternatives ; les échanges et la coopération entre pairs.

Cote : Archives

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Article de périodique

Comment accompagner le travail personnalisé ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°576 (03/2022) p.36-37
• Auteur : Guillaume Caron

L'accompagnement des élèves dans l'articulation entre temps de travail individualisé et coopératif en classe pour devenir travail personnalisé : l'élaboration du plan de travail personnalisé ; la mise en place de l'entraide ; l'autorégulation de[...]

Cote : périodique

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Article de périodique

La coopération calme-t-elle les élèves ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°575 (02/2022) p.37-38
• Auteur : Sylvain Connac

La coopération en classe au service du bien-être des élèves : le règlement des conflits ; le sentiment de confiance et de sécurité ; l'éducation à la paix et aux liens d'amitié ; la médiation par les pairs ; la socialité ; les conséquences sur l[...]

Cote : périodique

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Article de périodique

Coopérer dès la maternelle

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°576 (03/2022) p.42-43
• Auteur : Séverine Bellanger

Activités, ateliers et jeux pour développer et encourager la coopération à l'école maternelle : modalités d'apprentissage, organisation par pôles, entraide, analyse et expression sur les activités, valorisation des progrès et réussites.

Cote : périodique

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Article de périodique

Coopérer ou collaborer, est-ce la même chose ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°576 (03/2022) p.12-13
• Auteur : Sylvain Connac

Les principales notions utilisées par les pédagogies de la coopération : les principales différences avec la collaboration ; la question du groupe ou de l'équipe ; la distinction entre tutorat et monitorat.

Cote : périodique

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Article de périodique

Des cours d'éducation à la coopération

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°576 (03/2022) p.32-33
• Auteur : Stéphane Gort

La formation des élèves à la coopération à l'échelle d'un collège pour l'amélioration du climat scolaire : le plan de formation des élèves de 6e ; la prise charge par des binômes de professeurs principaux ; la formation des enseignants ; l'équil[...]

Cote : périodique

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Article de périodique

Dénaturaliser la coopération

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°576 (03/2022) p.20-21
• Auteur : Baptiste Jacomino

Le développement de pratiques coopératives à l'échelle d'un établissement scolaire de l'Enseignement catholique de Paris : le développement de temps de réflexion pour les élèves et les adultes ; les questions rituelles posées aux élèves ; la for[...]

Cote : périodique

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Article de périodique

Ecrire pour être lu

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°578 (06/2022) p. 10-56
• • Auteur : Ben Aïda
  • Auteur : Jean-Michel Zakhartchouk

Comment donner le goût d’écrire aux élèves ? Le lectorat et la critique représentent autant d’enjeux que le contexte, l’objectif, le support, le sujet, la publication, l’appréciation ou la note. Même dite « libre » la pratique de l’écriture n’ex[...]

Cote : périodique

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Article de périodique

L'élection sans candidat

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°579 (09/2022) p.8-9
• Ebi Safadi

L'élection des délégués de classe sans candidat, pour former à la coopération : un principe de la sociocratie ; définir collectivement les missions, compétences et qualités attendues ; la prise de parole, l'écoute et la concertation ; l'argument[...]

Cote : périodique

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