S'engager dans les apprentissages

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°597 (01/2025)
• Auteur : Marjorie Nadal
• Pages : p.35-36
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Travailler la proximité sociale dans la classe et la prise de parole en engageant son corps : des activités à réaliser en classe avec les élèves pour se détendre, mobiliser son corps, travailler le regard, être en synchronie avec le groupe, décrire son vécu et ressenti, transférer dans les apprentissages.

• • Descripteurs : attitude corporelle / stratégie d'apprentissage
  • Mots-clés : travail de groupe en éducation