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  2. Devenir "quelqu'un de mieux"
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Devenir "quelqu'un de mieux"
de Lison Demartini, Cécile Combettes, Aurélie Gauchet
In Cahiers pédagogiques (Revue), 604 (02/2026), p.22-23
L'expérimentation, en lycée, d'un programme de gestion du stress fondé sur les thérapies cognitives et comportementales (TCC) : un dispositif d'éducation à la santé et sur la base du volontariat des élèves ; les différents ateliers proposés ; le bilan des élèves.
Demartini Lison, Combettes Cécile, Gauchet Aurélie. « Devenir "quelqu'un de mieux" » in Cahiers pédagogiques (Revue), 604 (02/2026), p.22-23.

Article de périodique
notices non libres de Poitiers
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Devenir "quelqu'un de mieux"

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°604 (02/2026)
    • Lison Demartini
    • Cécile Combettes
    • Aurélie Gauchet
    • Pages : p.22-23
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      L'expérimentation, en lycée, d'un programme de gestion du stress fondé sur les thérapies cognitives et comportementales (TCC) : un dispositif d'éducation à la santé et sur la base du volontariat des élèves ; les différents ateliers proposés ; le bilan des élèves.

    • Descripteurs : éducation à la santé / psychologie du comportement / stress

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSupportSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
ArchivespériodiquedocumentaireCoin des profs026192Disponible

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