Les messages clairs dès la maternelle

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°604 (02/2026)
• • Gladys Szymanski
  • Julien Masson
• Pages : p.39-40
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Une recherche-action dans des classes d'écoles maternelles autour de la pratique didactique des messages clairs : la communication non-violente et l'écoute active dans la résolution de conflits ; les différentes étapes de la pratique inspirée du travail de l'enseignante québécoise Danielle Jasmin ; le protocole mis en place pour les élèves ; la recherche de solutions collectives ; le bilan des relations entre élèves, enseignants et parents.

• • Descripteurs : enseignement pré-élémentaire / pédagogie
  • Mots-clés : communication sociale