Non, elle n'a pas toutes les réponses !

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°606 (06/2026)
• Auteur : Marjorie Decriem
• Pages : p.32-33
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    L'intelligence artificielle générative dans les apprentissages de recherche d'information à l'école : des situations d'apprentissage pour questionner, confronter et valider ; le choix des outils ; la formulation de questionnements ; la diversification des restitutions ; la valorisation des capacités critiques des élèves ; la cohabitation critique et réflexive avec l'IA.

• • Descripteurs : pédagogie / recherche de l'information
  • Mots-clés : intelligence artificielle générative (IAG)