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Article de périodique
20 millions d'années de bavardage
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°324 (04/2020) p.20
- Auteur : Fabien Trécourt
Présentation d'une étude de sciences du langage publiée en 2019 sur les origines de la parole : la "théorie de la descente du larynx" postulant l'apparition du langage il y a 200 000 ans ; sa remise en question au 21e siècle au profit d'une émer[...]Cote : archivesAnimaux et robots : pourquoi ne parlent-ils pas comme nous ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°333 (02/2021) p.45-47
- Auteur : Marion Rousset
Analyse des facteurs qui réservent le langage parlé à l'usage exclusif des humains : les capacités phonatoires de certains animaux ; les différences cérébrales avec les humains ; l'absence de nécessité du langage parlé chez les animaux ; les cau[...]Cote : périodiqueUn apport au monde
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°553 (05/2019) p.48-50
- Auteur : Charlotte Sannier-Bérusseau
Interaction et apprentissage de l'oral à l'école, au Québec, en 2019 : les enjeux sociaux et cognitifs ; les différents niveaux de langage ; les inégalités devant l'oral ; la diversité des pratiques d'apprentissage.Cote : périodiqueL'art oratoire, une écologie sociale ?
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1125 (15/12/2019) p.6-11
- Auteur : Stéphane André
- Auteur : Sophie Delhaume
- Jean-Thomas Rieux
Entretien avec Stéphane André, fondateur de l'Ecole de l'art oratoire, au sujet de l'art oratoire : l'enjeu de la maîtrise de la parole dans la vie publique ; la différence entre la rhétorique et l'éloquence ; le rôle du regard et de la pensée ;[...]Cote : ArchivesL'art de parler
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.28-33
- Auteur : Sophie Dremeau
Présentation de ressources pour enseigner l'oral, qui est au centre des pratiques pédagogiques et qui prend une place grandissante dans les programmes scolaires et les textes officiels : les pistes pédagogiques ; l'ancrage dans les programmes sc[...]Cote : archivesL'art de parler
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°312 (03/2019) p.30-51
Dossier de 2019 consacré à la place de l'éloquence dans les sociétés contemporaines : les règles de l'art oratoire, ses effets potentiels ; les évolutions de l'éloquence politique depuis l'Antiquité ; les inégalités entre les hommes et les femme[...]Baladodiffusion en sciences
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°553 (05/2019) p.23-24
- Auteur : Pascal Dournon
Le travail de l'oral en classe de sciences physiques et chimie au collège : l'utilisation et les avantages de la baladodiffusion ; la maîtrise du vocabulaire scientifique ; l'implication des élèves.Cote : périodiqueCoconstruire le sens
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°553 (05/2019) p.33-34
- Auteur : Anne-Laure Biales
Le débat interprétatif littéraire dans l'enseignement de la littérature, en France, en 2019 : la réflexion sur les enjeux d'une oeuvre ; le rôle de l'enseignant ; la construction des règles du débat ; la construction de sens par l'interaction.Cote : périodiqueConversation : comment nous accordons nos violons ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°350 (08/2022) p.19-23
- Fabien Trécourt
Compte-rendu des expériences menées au Laboratoire Parole et langage (LPL) d'Aix-en-Provence autour de l'étude de la parole ordinaire et de la dynamique implicite et collaborative d'une conversation : la convergence phonétique, l'observation des[...]Cote : périodiqueDéambulations jansoniennes
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.45-46
- Auteur : Martine Liagre
Présentation d'un atelier théâtre dans lequel des lycéens et des élèves de classe préparatoire ont travaillé sur les grands discours à l'occasion de la "Nuit de la lecture". Encadré : témoignages d'élèves sur leur rapport à l'oral.Cote : archivesUn défi pour l'enseignant
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°553 (05/2019) p.42-43
- Auteur : Sophie Junien-Lavillauroy
L'apprentissage de l'oral pour compenser les inégalités à l'école, en France, en 2019 : les différentes habiletés en jeu ; les compétences spécifiques ; la gestion de la parole en classe.Cote : périodiqueDéjouer la peur de l'oral
- Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°23739 (06/05/2021) p.2-6 du Cahier Campus
Dossier consacré à l'oral. Les difficultés de la prise de parole à l'oral : le trac ; l'absence de transmission de la compétence à l'école ; le marqueur social de l'oral ; la confiance et l'estime de soi. La question de l'aisance oratoire des fe[...]Délier les langues
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°553 (05/2019) p.25
- Auteur : Isabelle Valentin
L'oral dans l'apprentissage des langues en lycée professionnel : la complexité de l'expression orale pour l'élève ; le recours au numérique ; l'élaboration d'une progression sur les trois ans du lycée ; les conséquences sur la participation oral[...]Cote : périodiqueUn discours peut transformer le monde
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°312 (03/2019) p.34-35
- Personne interviewée : Barbara Cassin
- Intervieweur : Alizée Vincent
Entretien en 2019 avec une philosophe sur les pouvoirs de la parole : les types de discours ; les enjeux du discours philosophique, du discours d'éloge ; les conditions d'un discours efficace ; l'inégale répartition de la parole dans les démocra[...]A l'école de la parole
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°312 (03/2019) p.50-51
- Auteur : Judith Chetrit
Enquête menée en 2019 sur un atelier de prise de parole destiné à des collégiens à Garges-lès-Gonesse : le cadre de l'atelier ; les exercices proposés ; le public, les objectifs ; les résultats observés. Encadré : entretien avec l'avocat et aute[...]
