[article]
| Titre : |
Parler Bambin, une révolution à la crèche ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Céline Mouzon, Auteur |
| Editeur : |
Alternatives économiques, 2017 |
| Article : |
p.66-68 |
| Note générale : |
Graphique. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Alternatives économiques (Quétigny) > 373 (11/2017)
| Descripteurs : |
crèche / développement du langage / inégalité sociale / petite enfance / politique sociale
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| Résumé : |
Enquête sur le programme "Parler Bambin" destiné à réduire les inégalités dans l'accès au langage à la crèche en France : les études à la base du projet, les différences d'accès aux mots selon les milieux sociaux, l'expérimentation du programme à Grenoble à partir de 2006, les techniques de conversation mises en place, l'extension du projet, les limites en matière d'efficacité, les écueils, les pistes d'amélioration. Encadré : le choix différent de la ville de Strasbourg. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique/enquête, reportage |
[article]
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Parler Bambin, une révolution à la crèche ?
de Céline Mouzon
In Alternatives économiques (Quétigny), 373 (11/2017), p.66-68
Enquête sur le programme "Parler Bambin" destiné à réduire les inégalités dans l'accès au langage à la crèche en France : les études à la base du projet, les différences d'accès aux mots selon les milieux sociaux, l'expérimentation du programme à Grenoble à partir de 2006, les techniques de conversation mises en place, l'extension du projet, les limites en matière d'efficacité, les écueils, les pistes d'amélioration. Encadré : le choix différent de la ville de Strasbourg.
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> 2215 comportement et personnalité > développement psychique > développement du langage
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