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Titre : Après bac, le guide des études supérieures Type de document : texte imprimé Auteurs : Onisep, Auteur Editeur : Onisep, 2023 Collection : Dossiers num. 108 Description : 272 p. ISBN/ISSN : 978-2-273-01654-4 Note générale : remplace Objectif Sup n° 103 (12/2022) Descripteurs : BTS / enseignement supérieur / licence / orientation universitaire Résumé : Quel cursus choisir dans le domaine de formation qui m'intéresse ? En dressant un panorama des études supérieures, ce dossier spécial APRÈS-BAC permet à chacun de construire son projet d'orientation dès le lycée. Note de contenu : Ce nouveau dossier APRÈS-BAC propose de guider les élèves dans leurs choix à l’aide d’outils visuels : un questions-réponses pour faire le point et saisir les enjeux ; un calendrier pour repérer les étapes-clés en 1re et terminale ; des mémos pour connaître les dispositifs proposés, les interlocuteurs et ressources utiles ; des focus par profil pour savoir quelles sont les poursuites adaptées.
Regroupés par secteurs, 60 domaines de formation sont détaillés, de l’agriculture au transport, en passant par le droit, le marketing, les langues, l’informatique ou le social. À découvrir, pour chaque domaine : le panorama des formations accessibles avec le bac (voire sans le bac), les débouchés offerts en termes de poursuite d'études et de métiers.
Présentation des principaux types de formation : BTS, BUT, DCG, DN MADE, licences, classes prépa, grandes écoles, écoles spécialisées. Il propose des outils synthétiques comme le schéma des études supérieures et un tableau comparatif des types de formations avec leur carte d’identité (lieu d'études, durée, accès, stages, apprentissage, coûts, poursuite d'études, débouchés).Nature du document : documentaire En ligne : https://lekiosqueenligne.onisep.fr/medias/flipbook/ 9782273016551_output/web/fli [...]
Après bac, le guide des études supérieures
de Onisep
Onisep, 2023, 272 p. (Dossiers ; 108)
En ligne : https://lekiosqueenligne.onisep.fr/medias/flipbook/ 9782273016551_output/web/flipviewerxpress.html
Quel cursus choisir dans le domaine de formation qui m'intéresse ? En dressant un panorama des études supérieures, ce dossier spécial APRÈS-BAC permet à chacun de construire son projet d'orientation dès le lycée.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité ORI FOR livre documentaire Etudes au collège / lycée / enseignement supérieur Orientation 024657 Exclu du prêt Des bachelors décrochent leurs galons / Sylvie Lecherbonnier / Le monde éditions (2021) in Le Monde (Paris. 1944), 23668 (11/02/2021)
Titre : Des bachelors décrochent leurs galons Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lecherbonnier, Auteur Editeur : Le monde éditions, 2021 Article : p.5 du Cahier Campus Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23668 (11/02/2021)Descripteurs : licence Mots-clés : école de commerce école d'ingénieurs Résumé : Point sur les écoles de commerce ou d'ingénieurs lauréats du "grade de licence" : l'évaluation des dossiers des formations faite par la Commission d'évaluation des formations et diplômes de gestion (CEFDG) et par la Commission des titres d'ingénieur (CTI) ; le contexte de la création de ce nouveau label ; le développement des bachelors depuis quinze ans ; l'hétérogénéité des programmes "bac+3" ; l'objectif du "grade de licence" ; les causes des tensions ravivées entre privé et public ; la question de partenariats public-privé. Nature du document : documentaire Genre : roman ESP [article]
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Des bachelors décrochent leurs galons
de Sylvie Lecherbonnier
In Le Monde (Paris. 1944), 23668 (11/02/2021), p.5 du Cahier Campus
Point sur les écoles de commerce ou d'ingénieurs lauréats du "grade de licence" : l'évaluation des dossiers des formations faite par la Commission d'évaluation des formations et diplômes de gestion (CEFDG) et par la Commission des titres d'ingénieur (CTI) ; le contexte de la création de ce nouveau label ; le développement des bachelors depuis quinze ans ; l'hétérogénéité des programmes "bac+3" ; l'objectif du "grade de licence" ; les causes des tensions ravivées entre privé et public ; la question de partenariats public-privé.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire
Titre : En licence, la sélection avance masquée Type de document : texte imprimé Auteurs : Natacha Lefauconnier, Auteur ; Alice Raybaud, Auteur Editeur : Le monde éditions, 2021 Article : p.1-2 du Cahier Campus Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23668 (11/02/2021)Descripteurs : conditions d'admission / étudiant / licence Résumé : Dossier consacré à la sélection des étudiants en licence. La question de la sélection à l'entrée à l'université : l'impact de la loi relative à l'orientation et la réussite des étudiants (ORE) de 2018 sur le classement des dossiers de candidature ; la vision du ministère de l'Enseignement supérieur ; la situation pour les licences en tension ; les disparités régionales ; les attendus nationaux et les inconnus de la pondération ; l'instauration de critères "exigeants" par les universités ; les problèmes entraînés par Parcoursup dans les filières les moins attractives. Les effets de Parcoursup : la hausse du taux de réussite des étudiants ; le point de vue de Leïla Frouillou, maîtresse de conférences en sociologie de l'éducation, sur le véritable impact de la loi "orientation et réussite" ; la tendance à la diminution de la mixité sociale ; le constat de François Germinet, président de CY Cergy Paris Université et de la Commission formation de la Conférence des présidents d'université (CPU) ; la question de l'efficacité du dispositif "oui si". Nature du document : documentaire Genre : roman ESP [article]
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En licence, la sélection avance masquée
de Natacha Lefauconnier, Alice Raybaud
In Le Monde (Paris. 1944), 23668 (11/02/2021), p.1-2 du Cahier Campus
Dossier consacré à la sélection des étudiants en licence. La question de la sélection à l'entrée à l'université : l'impact de la loi relative à l'orientation et la réussite des étudiants (ORE) de 2018 sur le classement des dossiers de candidature ; la vision du ministère de l'Enseignement supérieur ; la situation pour les licences en tension ; les disparités régionales ; les attendus nationaux et les inconnus de la pondération ; l'instauration de critères "exigeants" par les universités ; les problèmes entraînés par Parcoursup dans les filières les moins attractives. Les effets de Parcoursup : la hausse du taux de réussite des étudiants ; le point de vue de Leïla Frouillou, maîtresse de conférences en sociologie de l'éducation, sur le véritable impact de la loi "orientation et réussite" ; la tendance à la diminution de la mixité sociale ; le constat de François Germinet, président de CY Cergy Paris Université et de la Commission formation de la Conférence des présidents d'université (CPU) ; la question de l'efficacité du dispositif "oui si".Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Des licences qui attirent la génération Instagram Type de document : texte imprimé Auteurs : Romane Pellen, Auteur Editeur : Le monde éditions, 2022 Article : p.9 du Cahier Campus Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23965 (25/01/2022)Descripteurs : création artistique / licence Mots-clés : pratiques numériques Résumé : Le point sur le cursus arts créatifs et numériques proposé dans deux universités françaises, à Marne-la-Vallée et Valenciennes : le parcours études visuelles, médias et arts numériques (Evman) de l'université Gustave Eiffel, à Marne-la-Vallée ; la création de jeux vidéo 2D et 3D ; la sélectivité et le taux d'accès de la licence Evman ; l'articulation entre théorie et pratique dans la formation ; l'acquisition d'une culture de l'image pour faire face aux flux d'images ; les cours d'arts plastiques dispensés dans la licence d'arts, parcours arts numériques de l'université polytechnique Hauts-de-France de Valenciennes ; le développement d'un regard critique sur la culture numérique ; l'apprentissage de la maîtrise de logiciels utiles à la création et à la modélisation d'images numériques ; la création d'environnements 3D ; la nécessité de d'autoformer en parallèle afin de se spécialiser et de se professionnaliser. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Des licences qui attirent la génération Instagram
de Romane Pellen
In Le Monde (Paris. 1944), 23965 (25/01/2022), p.9 du Cahier Campus
Le point sur le cursus arts créatifs et numériques proposé dans deux universités françaises, à Marne-la-Vallée et Valenciennes : le parcours études visuelles, médias et arts numériques (Evman) de l'université Gustave Eiffel, à Marne-la-Vallée ; la création de jeux vidéo 2D et 3D ; la sélectivité et le taux d'accès de la licence Evman ; l'articulation entre théorie et pratique dans la formation ; l'acquisition d'une culture de l'image pour faire face aux flux d'images ; les cours d'arts plastiques dispensés dans la licence d'arts, parcours arts numériques de l'université polytechnique Hauts-de-France de Valenciennes ; le développement d'un regard critique sur la culture numérique ; l'apprentissage de la maîtrise de logiciels utiles à la création et à la modélisation d'images numériques ; la création d'environnements 3D ; la nécessité de d'autoformer en parallèle afin de se spécialiser et de se professionnaliser.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Les métiers du bâtiment et des travaux publics / Onisep (2016)
Titre : Les métiers du bâtiment et des travaux publics Type de document : texte imprimé Editeur : Onisep, 2016 Collection : Parcours num. 141 Description : 168 p. ISBN/ISSN : 978-2-273-01278-2 Note générale : remplace le parcours "Les métiers du bâtiment et des travaux publics" n° 103 (2012) Descripteurs : ingénieur / licence / métier : bâtiment et travaux publics Index. décimale : ORI BAT Bâtiment / Travaux publics Résumé : Parcours réalisé en 2016 présentant l'emploi, les métiers et les formations du bâtiment et des travaux publics. Fiches métiers : chargé d'affaires, cheffe d'équipe, conducteur de travaux, dessinateur-projeteur, économiste de la construction, ingénieure d'études, maçonne, coffreur, charpentière bois, métallier, chauffagiste, électricien, plombier, menuisière-agenceuse, canalisateur, constructeur de réseaux électriques, constructeur de routes. Parcours d'études avec un carnet des adresses des établissements. Nature du document : documentaire Discipline : Organisation de l'enseignement/Orientation
Les métiers du bâtiment et des travaux publics
Onisep, 2016, 168 p. (Parcours ; 141)
Parcours réalisé en 2016 présentant l'emploi, les métiers et les formations du bâtiment et des travaux publics. Fiches métiers : chargé d'affaires, cheffe d'équipe, conducteur de travaux, dessinateur-projeteur, économiste de la construction, ingénieure d'études, maçonne, coffreur, charpentière bois, métallier, chauffagiste, électricien, plombier, menuisière-agenceuse, canalisateur, constructeur de réseaux électriques, constructeur de routes. Parcours d'études avec un carnet des adresses des établissements.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité ORI BAT livre documentaire BTP / Industries / Transport Réserve Armoire 0014705 Disponible
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