31 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
ASAP is more important than affirmative action
- Dans le périodique : Vocable (English ed.), n°827 (11/06/2020) p.12-13
- Auteur : The Economist
Le point sur les résultats obtenus par le programme ASAP (Accelerated Study in Associate Programs) mis en place à New York pour aider les étudiants afro-américains et latino-américains issus de milieux défavorisés à obtenir un diplôme de l'ensei[...]L'autocensure des élèves ruraux
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°336 (05/2021) p.11
- Auteur : Chloé Rébillard
Présentation d'une étude publiée en 2021 sur les inégalités scolaires dont sont victimes les élèves vivant en milieu rural en France : les stéréotypes concernant les écoles rurales ; les choix d'orientation des élèves ; leurs causes.Cote : périodiqueBoudon contre Bourdieu : d'où viennent les inégalités scolaires ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°357 (04/2023) p.49-53
- Marie Duru-Bellat
Analyse des thèses divergentes des sociologues Pierre Bourdieu et Raymond Boudon sur la question des inégalités scolaires. Encadrés : l'individualisme méthodologique ; les leviers de la reproduction.Cote : périodiqueLe capital social et culturel, un facteur déterminant
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°594 (06/2024) p.28-29
- Noémie Olympio
Les causes et les conséquences des trajectoires hétérogènes des élèves en formation professionnelle : les attendues de la voie professionnelle ; la pluralité des trajectoires ; les conséquences des dernières réformes de l'enseignement profession[...]Cote : ArchivesLe CDI, un espace de réduction des inégalités ?
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°295 (01/2022) p.17-21
- Auteur : Marine Brochard-Castex
Réflexion sur le rôle du CDI (Centre de documentation et d'information) dans la réduction des inégalités scolaires : les missions d'accueil du CDI ; la mise à disposition des ressources au sein de l'établissement scolaire ; l'inclusion des publi[...]Cote : archivesLe collège expérimental de Mantes-la-Jolie : une solution contre les inégalités ?
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°653 (05/2017) p.12-13
- Auteur : Claire Beilin-Bourgeois
- Auteur : Marion Berthon
Présentation du projet de collège expérimental qui verra le jour à Mantes-la-Jolie en septembre 2019 : le constat de l'inefficacité du système scolaire français à réduire les inégalités scolaires, la situation des collèges de Mantes-la-Jolie, la[...]Cote : ArchivesDes contacts forts, des inégalités intactes
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°564 (11/2020) p.36-37
- Auteur : Romain Delès
- Auteur : Filippo Pirone
Les interactions entre l'institution scolaire et les familles de milieu populaire, pendant le confinement sanitaire de 2020 : l'intensification des échanges ; les besoins de ces familles ; l'attention particulière des enseignants ; l'absence de [...]Cote : archivesLe défi de la lutte contre le décrochage scolaire
- Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°23432 (12/05/2020) p.12
- Auteur : Violaine Morin
- Auteur : Soazig Le Nevé
Dossier consacré à la question du décrochage scolaire après la période de confinement dû à la lutte contre l’épidémie de Covid-19. Le repérage des élèves décrocheurs ou à risque de décrochage ; les craintes des familles concernant le retour des [...]Un défi pour l'enseignant
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°553 (05/2019) p.42-43
- Auteur : Sophie Junien-Lavillauroy
L'apprentissage de l'oral pour compenser les inégalités à l'école, en France, en 2019 : les différentes habiletés en jeu ; les compétences spécifiques ; la gestion de la parole en classe.Cote : périodiqueDépart difficile pour les étudiants de milieu rural
- Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°23266 (30/10/2019) p.20
- Auteur : Léa Iribarnegaray
Dossier consacré aux freins à la mobilité chez les jeunes des petites villes ou des campagnes pour poursuivre leurs études en France : manque d'informations, barrières financières, autocensure. Les disparités entre les territoires en fonction de[...]L'école préfère-t-elle les filles ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°313 (04/2019) p.42-45
- Auteur : Marie Duru-Bellat
- Auteur : Flora Yacine
Analyse en 2019, par une sociologue de l'éducation, des inégalités scolaires entre les filles et les garçons en France : la difficulté à mobiliser des indicateurs pertinents ; les différenciations observées au fil de la scolarité ; l'avantage de[...]Un enjeu démocratique
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°583 (02/2023) p.56-58
- Christine Passerieux
L'école maternelle et le combat contre les inégalités scolaires : l'entrée dans la culture scolaire ; les attendus de l'école et leurs enjeux ; l'identification des objets d'apprentissage ; l'élaboration et l'expression de ses idées.Cote : archivesAux Etats-Unis, la fin de la discrimination positive
- Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°24524 (08/11/2023) p.19
- Corine Lesnes
Dossier consacré à la fin des dispositifs d'admissions préférentielles mis en place depuis les années 1960 dans les universités des Etats-Unis pour faciliter l'admission d'étudiants issus des minorités : la consternation face à la décision de la[...]La fabrication de l'excellence scolaire
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°581 (12/2022) p.26-27
- Andreea Capitanescu Benetti
Les travaux du sociologue Philippe Pernoud sur la fabrication des mécanismes de l'excellence scolaire : les processus de l'évaluation ; l'organisation du travail scolaire ; la reproduction des inégalités de départ ; le recours à des pratiques de[...]Cote : périodiqueLes familles chinoises se ruinent en soutien scolaire
- Dans le périodique : La Croix, n°42216 (17 janvier 2022) p. 9
- Auteur : Dorian Malovic
Depuis cet été, Pékin interdit aux entreprises privées de soutien scolaire de faire des bénéfices, se disant soucieux de la charge financière des familles. Mais ces dernières, obsédées par la réussite de leurs enfants contournent l'interdit et p[...]Cote : périodique
